У меня всё чудесно!
Но позитивное! Дикое, но симпатичное, ага )) Сегодня на тренинге было простенькое поначалу задание - продолжить начатую фразу. Я сама себя убила, дважды!!!
Ну, там и еще интересное было, но два пункта!
Первым шло "Я..." Из меня автоматом на бумагу вылилось "красивая и успешная", после чего было поймано и остановлено "сексуальная", ибо рядом таки дети. Паччиму?!?!?! Я вообще так про себя никогда не думала, никак, а тут - первой строчкой, без раздумий! Приятно, но непонятно.
Но это ладно бы. Третьим пунктом шло "Мне не нравится...". Точно так же, без запинки, выписываются "храпят, хамство" - и всё, пустая башка! Больше ничего не придумалось вообще, хотя было время, пока остальные писали. Вообще! Ёлки, в моей жизни две неприятности!!! ))))) И если про хамство мне понятно, то откуда, откуда это первое "храпят"??? Я одна живу, мне никто не храпит!!! Я только по рассказам родителей знаю, как они не любят храп друг друга! Что это было?!
Ну, и еще позитивное, оттуда же, с тренинга. В ходе разборок случайно вырулили на одну ситуацию. И оказалось, что я была права, абсолютно права, как настоящий психолог!!! Когда требовала танцевать имеющуюся эмоцию, а не придумывать другую. Для меня это было почти пальцем в небо, хотя я и чувствовала правильность такого хода. Но я ж реально грамотно действовала! Я хороший педагог, пусть интуитивный, а не образованый, но я что-то могу толковое и в психологиях!!!
Так что я счасливое! И пусть у меня работы нифига нету
и неизвестно, кто мне храпит )))
Ну, там и еще интересное было, но два пункта! Первым шло "Я..." Из меня автоматом на бумагу вылилось "красивая и успешная", после чего было поймано и остановлено "сексуальная", ибо рядом таки дети. Паччиму?!?!?! Я вообще так про себя никогда не думала, никак, а тут - первой строчкой, без раздумий! Приятно, но непонятно.
Но это ладно бы. Третьим пунктом шло "Мне не нравится...". Точно так же, без запинки, выписываются "храпят, хамство" - и всё, пустая башка! Больше ничего не придумалось вообще, хотя было время, пока остальные писали. Вообще! Ёлки, в моей жизни две неприятности!!! ))))) И если про хамство мне понятно, то откуда, откуда это первое "храпят"??? Я одна живу, мне никто не храпит!!! Я только по рассказам родителей знаю, как они не любят храп друг друга! Что это было?!
Ну, и еще позитивное, оттуда же, с тренинга. В ходе разборок случайно вырулили на одну ситуацию. И оказалось, что я была права, абсолютно права, как настоящий психолог!!! Когда требовала танцевать имеющуюся эмоцию, а не придумывать другую. Для меня это было почти пальцем в небо, хотя я и чувствовала правильность такого хода. Но я ж реально грамотно действовала! Я хороший педагог, пусть интуитивный, а не образованый, но я что-то могу толковое и в психологиях!!!

Так что я счасливое! И пусть у меня работы нифига нету
-
-
13.12.2013 в 00:45По поводу эмоций - супер. Очень сложно человеку научиться вообще давать себе отчет о том, что он чувствует. Очень-очень часто бывает, когда задаешь человеку вопрос - а что ты сейчас чувствуешь? - он впадает в ступор. Он вообще не привык к себе прислушиваться. Он вообще не отдает себе отчета в том, что в нем живут какие-то чувства. Он начинает говорить, часто, о том, что он ДУМАЕТ. Останавливаешь - "Нет, это ты рассуждаешь. А что чувствуешь?" А после того, как сумел распознавать в себе чувства, человек начинает как-то себя понимать, он может анализировать свои реакции, он получает возможность самоуправления. Так что вот этим - танцевать имеющуюся эмоцию - это вообще грандиозный шаг к пониманию себя. Здорово.
-
-
13.12.2013 в 00:50Половину тренинга этим занимались! Офигенная тема! Хотя сложная, угу.
Отчета там и не было особо. Просто я требовала показать на паркете то, что я видела за его пределами уже включенным. Оказалась права ))
Если этот эпизод еще будет где-то вспоминаться,
Мы сегодня не читали свои записи, только обсуждали процесс их создания. И вот, свернули на мысли и чувства. Но записки сохранили, продолжим работать. Может и всплывет что-то. Заодно привезу листок и все остальные свои ответы скопирую. Чтоб были
-
-
13.12.2013 в 01:43-
-
13.12.2013 в 08:45-
-
13.12.2013 в 11:40-
-
13.12.2013 в 12:23-
-
13.12.2013 в 12:31-
-
13.12.2013 в 12:38-
-
14.12.2013 в 16:33А что за тренинг был?
Я хороший педагог, пусть интуитивный, а не образованый, но я что-то могу толковое и в психологиях!!!
Думаю, хороший педагог всегда и хороший психолог
-
-
14.12.2013 в 21:50сама в восторге! ))
А что за тренинг был?
Вообще-то детский. Типа. Присмотрела летом у другого клуба, организовала себе того же человека. На простейших задачках, играх, упражнениях разбираются различные вопросы, а потом ситуации "переносятся" в танцевальную жизнь. Был урок по ответственности как-то, совершенно вроде ни о чем, а потом перенесли на паркет - и народ озадачился. В этот раз сначала писали "я, мне нравится, мне не нравится, я боюсь", потом обсуждали, как писалось и как теперь лежит листочек с записями относительно нашей компании (открыто, перевернуто, скрытно) и как это соотносится с самопрезентацией танцоров на паркете. Напрямую, конечно, но даже мне многие вещи были удивительны, хотя я с ними и работаю. Сами тексты еще не читали, не успели, в следующий раз продолжим
Думаю, хороший педагог всегда и хороший психолог
Спасибо ) Одно дело думать - думаю я так же. Более того, я в курсе, сколько я той психологией с учениками занимаюсь. Не напрямую, косвенно, но таки. И ведь никогда особо не любила эту науку, сложную, перегруженую терминами и непонятную. Но практикую, тем не менее )) И вот когда мои интуитивные ходы оказываются грамотными с точки зрения науки - просто очень приятно!
-
-
15.12.2013 в 13:59Про тренинг интересно, прямо так серьезно подходите к образованию
-
-
15.12.2013 в 16:54